Pengaruh Edukasi Melalui Media Whatsapp Terhadap Pengetahuan Dalam Pencegahan Anemia Remaja di SMAN 1 Kayangan
The Effect Of Education Through Whatsapp Media On Knowledge In The Prevention Of Adolescent Anemia In SMAN 1 Kayangan
DOI:
https://doi.org/10.55887/nrpm.v1i2.17Abstract
Latar Belakang: Remaja adalah kelompok usia yang sangat beresiko terhadap kejadian anemia karena kebutuhan gizi khususnya zat besi melebihi kebutuhan kelompok usia lainnya akibat percepatan pertumbuhan dan peningkatan aktivitas fisik yang dilakukan. Dampak anemia zat besi pada remaja adalah menurunnya produktivitas kerja ataupun kemampuan akademis di sekolah, karena tidak adanya gairah belajar dan konsentrasi belajar. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Melalui Media Whatsapp Terhadap Pengetahuan Dalam Pencegahan Anemia Remaja Di SMAN 1 Kayangan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode pre-experiment dengan rancangan one group pre test and post test design terhadap 16 responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh Edukasi anemia melalui media whatsapp terhadap tingkat pengetahuan remaja putri yang anemia di SMAN 1 Kayangan, dengan hasil p value = 0.000 < α (0.05), dimana sebelum diberikan edukasi melalui media whatsapp pengetahuan remaja putri masih ada yang berada dikategori cukup sedangkan setelah dilakukan edukasi melalui media wahatapp pengetahuan remaja putri menjadi kategori baik. Kesimpulan: terdapat pengaruh yang signifikan pengetahaun sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa edukasi anemia memalui media whatsapp.
Keywords:
Anemia, Edukasi , Media WhatsApp, PengetahuanDownloads
References
AAPJII. (2016, November). Buletun APJII (pp. 1–7). pp. 1–7. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.
Amalia, A., & Tjiptaningrum, A. (2016). Diagnosis dan Tatalaksana Anemia Defisiensi Besi Diagnosis and Management of Iron Deficiency Anemia. Majority, 5(5), 166–169.
Dinkes Kota Yogyakarta. (2018). Profil Kesehatan Tahun 2018. In Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta. Yogyakarta.
Ekadinata, N., & Widyandana, D. (2017). Promosi Kesehatan Menggunakan Gambar dan Teks dalam Aplikasi WhatsApp pada Kader Posbindu. Berita Kedokteran Masyarakat, 33(11), 547–551. https://doi.org/10.22146/bkm.26070 DOI: https://doi.org/10.22146/bkm.26070
Hootsuite. (2022). Indonesian Digital Report 2022. Datareportal.Com, p. 113. Retrieved from https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia
Kemenkes RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. https://doi.org/10.1126/science.127.3309.1275
Kemenkes RI. (2018). Riset Kesehatan Dasar (No. HK.03.03/V/0595/2016). Jakarta: Kemenkes RI.
Kurniawan, Y. (2018). Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Tentang Anemia Dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri Kelas Xi Sma 2 Kota Malang. Universitas Brawijaya.
Lestari, S., Kartini, A., & Shaluhiyah, Z. (2022). Intervensi Gizi Melalui Whatsapp Group Mengenai Pengetahuan Dan Sikap Konsumsi Makanan Remaja. Jurnal Ilmiah Permas : Jurnal Ilmiah Stikes Kendal, 12(1), 51–58.
Nofitasari, R. (2017). Efektivitas Program Sekolah Peduli Kasus Anemia (Sepekan) Terhadap Peningkatan Kadar Hemoglobin Siswi Sma Kelas X Di Kabupaten Bantul. Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta.
Notoatmodjo, S. (2018). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT. Rieneka Cipta.
Siregar, Z. N. (2019). Pengaruh Edukasi WhatsApp Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Deteksi Dini Kanker Serviks pada Wanita Usia Subur Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang (Universitas Sumatera Utara). Universitas Sumatera Utara. Retrieved from http://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/24183
Sriningrat, I. G. A. A., Yuliyatni, P. C. D., & Ani, L. S. (2019). Prevalensi Anemia Pada Remaja Putri di Kota Denpasar. E-Jurnal Medika, 8(2), 1–6.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
WHO. (2015). The Global Prevalence of Anaemia in 2011. In World Health Organization. Retrieved from https://apps.who.int/iris/handle/10665/177094
Downloads
-
PDF |
Downloaded:681 times |
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Journal Nursing Research Publication Media (NURSEPEDIA)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.