Pengetahuan Ibu Tentang Pola Asuh Anak Temper Tantrum Pada Toddler di Desa Wedoro Kecamatan Penawangan: Mother's Knowledge About Parenting Patterns with Temper Tantrum Children in Toddler at Wedoro Village, Penawangan Sub-District

Diyahayu Wahyu Utami; Ayu Kerta Cahyani; Isna Sofia Izzati; Nurul Ita Kartika; Viana Lina Ifazza; Wiwik Ratnasari; Diah Ayu Woro; Satriya Pranata

doi:10.55887/nrpm.v3i2.62

Authors

Diyahayu Wahyu Utami
Ayu Kerta Cahyani Universitas Muhammadiyah Semarang
Isna Sofia Izzati
Nurul Ita Kartika
Viana Lina Ifazza Universitas Muhammadiyah Semarang
Wiwik Ratnasari Universitas Muhammadiyah Semarang
Diah Ayu Woro
Satriya Pranata Universitas Muhammadiyah Semarang

DOI:

https://doi.org/10.55887/nrpm.v3i2.62

Abstract

Latar Belakang: Temper tantrum adalah luapan emosi tidak terkontrol yang normal dialami oleh anak usia 3 sampai 6 tahun. Temper tantrum ini merupakan salah satu masalah tugas perkembangan anak toddler yang harus dilalui. Banyak orang tua menunjukkan rasa marah bahkan memukul anak atau memenuhi keinginan anak saat anak menunjukkan perilaku tersebut akibat kurangnya pengetahuan dan pola asuh yang benar pada anak yang mengalami temper tantrum. Tujuan: Tujuan dalam penelitian ini adalah mengungkap tipe temper tantrum pada anak toodler dan pengetahuan ibu terhadap temper tantrum dan mengungkap faktor apa saja yang menyebabkan anak toodler mengalami temper tantrum. Metode: Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Jumlah partisipan pada penelitian ini adalah 4 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive. Tempat penelitian di Desa Wedoro Kecamatan Penawangan. Pengambilan data dengan model wawancara yang memfokuskan pada kasus tertentu yaitu mengenai pengetahuan ibu terhadap temer tantrum. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa 3 (96%) dari 4 responden menunjukkan bahwa ibu di desa wedoro kecamatan penawangan memahami anak saat terjadi temper tantrum dan 1 (4 %) dari responden menunjukan bahwa belum terlalu memahami dan mampu mengendalikan anak saat terjadi temper tantrum. Ini menujukan bahwa pengetahuan ibu di desa wedoro mengenai temper tantrum belum sepenuhnya merata. Kesimpulan: Berdasarkan hasil pengetahuan ibu terhadap pola asuh anak temper tantrum pada toddler di desa wedoro kecamatan penawangan dapat disimpulkan, bahwa sebagian ibu 3 dari 4 resonden di desa wedoro kurang memahami saat anak mengalami temper tantrum dan sebagian membiarkan jika anak mengalami tantrum

Keywords:

Pola asuh, Tantrum, Toddler

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, H., & Sutarno, M. (2022). Effect of Mother’s Level of Knowledge on The Event of Tempera Tantrums in Toddlers. Science Midwifery, 10(2), 1092–1097.

Alini, & Jannah, W. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kejadian Temper Tantrum Pada Anak Usia Pra Sekolah di Kelompok Bermain Permata. Jurnal Ners, 3(2), 1–10.

Coyne, S. M., Shawcroft, J., Gale, M., Gentile, D. A., Etherington, J. T., Holmgren, H., & Stockdale, L. (2021). Tantrums, toddlers and technology: Temperament, media emotion regulation, and problematic media use in early childhood. Comput Human Behav., 120, 1–20. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.106762

Fujiana, F., Sari, L., & Murtilita. (2022). The Relationship of Parenting Patterns to Temper Tantrum Behavior in Pre-School Age Children (3-6 Years) in Suka Damai Hamlet, Segedong District. Journal of Health and Nutrition Research, 1(1), 21–28. https://doi.org/10.56303/jhnr.v1i1.2

Gasril, P., & Yarnita, Y. (2021). Deskripsi Pola Asuh Orang Tua Yang Menyebabkan Temper Tantrum Di Taman Kanak-Kanak Pembina Kota Pekanbaru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 18. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1300

Herlina, L., Kurniasih, U., Triwahyuni, N., Sutarna, A., Herlina, N., & Yunita, I. (2023). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kejadian Temper Tantrum Pada Anak Pra Sekolah Di Paud Nurul Islam Kecamatan Gempol Kabupaten Cirebon. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(5), 2674–2681. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i5.5149

Hirsch, E., Davis, K., Cao, Z., & Roy, A. K. (2022). Understanding phasic irritability: Anger and distress in children’s temper outbursts. Child Psychiatry & Human Development, 53, 317–329. https://doi.org/10.1007/s10578-021-01126-5

Khairi, Z., & Sopandi, A. A. (2020). Upaya Keluarga Dalam Menangani Perilaku Temper Tantrum Pada Anak Autis Kelas VI Di SLB Negeri 1 Padang. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 2(2), 111–116.

Krogh-Jespersen, S., Kaat, A. J., Petitclerc, A., Perlman, S. B., Briggs-Gowand, M. J., Burnsa, J. L., … Wakschlag, L. S. (2022). Calibrating temper loss severity in the transition to toddlerhood: Implications for developmental science. Appl Dev Sci, 26(4), 785–798. https://doi.org/10.1080/10888691.2021.1995386

Lestari, W. A., & Putri, C. E. (2021). Pengelolaan Perilaku Tantrum Oleh Ibu Terhadap Anak Usia 12-48 Bulan. Proyeksi, 16(1), 208–219. https://doi.org/10.30659/jp.16.2.%25p

Rahmah, N. F. (2012). Mendesain Perilaku Anak Sejak Dini. Surakarta: Adi Cipta Cemerlang.

Setiyowati, E., Hanik, U., Juliasih, N. N., & Chanifah, A. (2022). The Impact of Parent Child Interaction Therapy on Temper Tantrums in Pre-school. Macedonian Journal of Medical Sciences, 10, 720–725. https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.9191

Ulfah, E., & Hayati, B. (2017). Temper Tantrum pada Anak Yang Tinggal Dalam Keluarga Matriarchat. Jurnal Psikologi Islam: Al-Qalb, 9(2), 92–111.

Wiliyanarti, P. F., Riswanti, P. I., Reliani, R., Rofiqi, E., & Rozifa, A. W. (2022). Education, Income and Parenting Patterns in Relation to Toddler Temper Tantrum Incidents and Parents Using Smartphones. Gaceta Medica de Caracas, 130(Supl 1), S137–S142. https://doi.org/10.47307/GMC.2022.130.S1.25